Klassekonference

Hjernen&Hjertets vurderingsmatrix giver fagpersoner mulighed for at skræddersy en overbliksvisning for elevgruppen, så klasseteamet eller vejledere hurtigt kan skabe overblik i forbindelse med klassekonferencer, klassedannelse eller tilrettelæggelse og evaluering af indsatser.

Overblik og progression på tværs af resultater

:

Mange kommuner samler resultater fra forskellige vurderinger, test og prøver i Hjernen&Hjertet for at kunne tilrettelægge en helhedsorienteret indsats for klassen og eleven. Hjernen&Hjertets Vurderingsmatrix giver et dynamisk overblik på tværs af resultater fra tests som f.eks. Sprogvurdering 3-6, Risikotesten for ordblindhed, Hogrefe, Nationale overgangstest, TOPI, Screening for høj begavelse mm.

Relevant for flere faggrupper

:

H&H Vurderingsmatrix kan anvendes af det nære klasseteam, der har behov for et samlet overblik op til en klassekonference. Den enkelte lærer, vejleder eller konsulent kan samtidig bruge værktøjet til at se klassens udvikling over tid for både dansk, matematik og trivsel på alle klassetrin. Overblikket sammensættes blot til formålet ved at klikke +Tilføj og herefter klikke på den ønskede test, som nu indlæses i den valgte kolonne.

DVO testen

Opfølgning og overlevering i Hjernen&Hjertet

Med udgangspunkt i det ønskede overblik har fagpersoner mulighed for at omsætte deres viden og drøftelser til indsatser for klassen eller udvalgte elever ved at oprette udviklingsplaner eller fokuspunkter. Resultaterne og de aktuelle handleplaner fra både dagtilbud og skole følger altid med eleven i Hjernen&Hjertet. Det letter videndeling ved overgange og skoleskift, og det sikrer at resultaterne i vurderingsmatrix altid indeholder opdateret viden, som kun er tilgængelig for relevant personale.

Kort om vurderingsmatrixen

:
  • Formål: At understøtte det pædagogiske og faglige samarbejde om klassens udvikling og trivsel.
  • Målrettet:  Skoleklasser fra 0-9 klasse.
  • Kan tilpasses af: Fagpersoner med adgang til klassen .
  • Baggrund: Udviklet i samarbejde med en række kommuner på baggrund af et behov om at forbedre progressionsvisning og klasseoverblik.

Læs mere om andre relevante moduler

  • Screening for høj begavelse

    De digitale tjeklister til screening for høj begavelse i Hjernen&Hjertet identificerer elever med tegn på høj intelligens og støtter fagpersoners arbejde med alle elevers trivsel og udvikling. Med værktøjet får I en sikker og effektiv arbejdsgang, som understøtter de nye krav om screening for høj begavelse i evaluering- og bedømmelsessystemet fra skoleåret 2024/2025.

  • Hogrefe

    Hjernen&Hjertet har i samarbejde med Hogrefe udviklet en integration, så data flyder automatisk fra Hogrefe til Hjernen&Hjertet.

    Det giver både klasselæreren, skolelederen og forvaltningen mulighed for at følge klassens, skolens og kommunens faglige udvikling på tværs af forskellige tests og prøver i dansk og matematik. Læs mere om de forskellige test og prøver herunder.

    Hogrefe integration

  • TOPI

    Modulet TOPI (tidlig opsporing og indsats) styrker og kvalificerer arbejdet med den tidlige og forebyggende indsats gennem systematiske vurderinger af alle børns trivsel. Værktøjet sikrer en koordineret indsats allerede fra første bekymring.

Vil du vide mere?

  • Kasper Quorp Kristensen

    Consultant

    +45 5161 1232