Pædagogisk læringsmiljøvurdering (PLV)
Et pædagogisk læringsmiljø hele dagen
Rambølls Pædagogiske læringsmiljøvurdering (PLV) tager afsæt i det lovpligtige arbejde med læreplanen og er en udvidelse til det dokumentations- og evalueringsarbejde, der allerede foregår i dagtilbuddet.
Den styrkede pædagogiske læreplan er retningsgivende for, hvilke muligheder læringsmiljøet skal tilbyde børn og tager afsæt i et bredt læringssyn med udgangspunkt i de seks læreplanstemaer og et fælles pædagogisk grundlag.
PLV’en er et fagligt refleksionsværktøj til at afdække det pædagogiske lege- og læringsmiljø i dagtilbuddene. Værktøjet giver et stærkt grundlag for refleksion over dagtilbuddenes praksis og danner et konkret afsæt for, hvor dagtilbuddene har sine styrker, og hvor der kan være behov for ekstra fokus.
Fleksibilitet i sammensætning
PLV’en består af nogle overordnede trivsel og tilfredshedsspørgsmål og herefter følgende 3 hovedtematikker: Det pædagogiske grundlag, De seks læreplanstemaer og Faglig ledelse.
Den bygger på en fleksibel model, der giver mulighed for at sammensætte og indsamle viden med udgangspunkt i netop de temaer som er relevant for den enkelte kommune.
Nem inddragelse af alle interessenter
Forskellige respondenter kan inddrages, herunder ledere, medarbejdere og observatører og derudover kan forældre og ældste børn inddrages på områder, hvor deres svar er meningsgivende. Vurderingen kan foretages som en selvstændig aktivitet eller indgå som en del af det pædagogiske tilsyn.
Resultaterne fra PLV opgøres på dagtilbud-, område-, og kommuneniveau og rapporter trækkes let ind i systemet. På baggrund af resultaterne og refleksioner fra PLV’en er det muligt at definere konkrete handlinger og aftaler direkte i systemet.
Kort om PLV
-
Formål: At understøtte og strukturere arbejdet med det pædagogiske miljø med et 360 graders perspektiv.
- Målrettet: Ledere, medarbejdere og eventuelt observatører og kan suppleres med forældrenes og børnenes perspektiv.
- Udfyldes af: Ledelse og fagpersonale mens eksterne observatører kan indgå efter ønske.
- Baggrund: I 2021 har Rambøll foretaget en grundlæggende omlægning af LLMV, med efterfølgende relancering under navnet «Pædagogisk Læringsmiljøvurdering» (PLV). I forbindelse med revisionen er indholdet i vurderingen ført helt tæt op mod Den Styrkede Læreplans tematikker. Redskabets spørgsmål tager udgangspunkt i EVA's refleksionsspørgsmål fra «Redskab til selvevaluering» fra 2019 og Ministeriets Læreplansskabelon fra juni 2020.
Læs om andre relevante moduler til forvaltningen
Rapport- og figurbyggeren
Med Rapport- og figurbyggeren har kommunerne to værktøjer til at dokumentere og analysere kvaliteten på dagtilbuds- og skoleområdet. De to værktøjer giver adgang til allerede definerede rapportskabeloner og figurer men gør det samtidig også nemt at tilpasse analyserne til egne behov. Det hjælper ledere og fagkonsulenter med at få indsigt i kvaliteten og skabe grundlag for udvikling.
Tilsyn
Tilsynsmodellen understøtter gennemførelsen af det lovpligtige tilsyn og dialogen mellem personale, ledelse og forvaltning i det fælles arbejde med pædagogisk kvalitet.
Forældreportalen
Forældreportalen gør det nemt for kommunernes fagpersonale i dagtilbud og skole at dele materialer med forældrene sikkert, anmode om samtykke elektronisk og sikre automatisk journalisering af dokumenter i kommunens ESDH-system.
Vil du vide mere?
Maria Holm Lund
Consultant
+45 60 36 16 37